社員 貓 鯊 發表於爆料app爆怨公社,他表示:大寶小一的老師真的很有人格問題,他很喜歡在班級群組(都是學生家長)裡發訊息分享,哪個同學幫忙了什麼事、哪些同學得到什麼獎勵、作業哪邊得注意、誰誰還沒繳交什麼單,還包括哪些同學下課走廊吵鬧、沒收好桌面、誰桌子很髒!
遇到學校的「生活事」,不全然是「教育合作夥伴」(指的就是家長)的事或錯!
#祭出教育合作夥伴好像就可以把事都推給家長。
動不動老師自己講不動學生,就有翻臉的傾向,老是要懲處學生「罰寫」。
罰寫詞語3次(隔天交)
罰寫課文30遍(隔天交)
罰寫一句話100遍(隔天交)
上次聽說罰寫30遍課文就很誇張了!然後家長會在群組「找老師」結果老師故意不理,為何知道老師故意不理?隔天放學大寶轉述:「老師(當全班講)說她有看到家長要問他罰寫的事,我故意不回!」這什麼任性變態心理?不敢面對?
這次100遍罰寫,很好,大寶名列其中!昨晚去辦完事、作業弄好、到寫罰寫⋯00:00手錶響嗶嗶聲了,才寫不到50次(我一直讓他去睡了)到底是我覺得小一生開心玩就好有問題?還是老師認真的問題?很多班級上的課業、隔壁班根本沒做過!
也就是說根本不是該學的~重點是考起試來,並沒有比隔壁班強,家長無奈:這樣教學宛如小一考大學!
{圖源來自:網路}
關於老師的教學方式,有網友說到「其實小學時候,我也常被罰寫有個好處就是字會變漂亮,當然也更容易記得錯誤的部份。」究竟嚴厲的老師好不好?網友說「孩子的小學老師,真的是靠運氣來的,有時候遇到這種的沒辦法阻止,直接在群組拒絕老師的處罰會比較快,罰寫100遍根本不合理,相信不止只有你一個家長心累。」另有網友表示「往好處的想,罰寫可以練字、練心性,雖然我也很討厭罰寫,但是有時候在罰寫過程更容易記住文字,減少再次犯錯可能。」
【社員全文載圖】