黃薰誼 在 爆料公社 發文
今天要來說身在少子用補助催生的國家,一個沒有後援的小家庭,職業女性為母則強卻心痛的故事...
      
兒子因我先天免疫系統疾病1000g早產,我暫停公關行銷工作兩年自己帶。在沒有育兒經驗的新手狀態下,靠著書籍影片教學如何照顧孩子。
        
我和先生有共識,規劃兩歲時讓孩子讀幼兒園,學習社會化與自主。我們在情深深雨濛濛的新北市最靠近基隆的區買了新房子,也將戶籍遷至此處,前年順利後補上學區的公幼。
        
第一年的幼幼班真的幫了我們很大的忙‧幼幼班的老師很專業,打破許多對公幼師資和刻板印象,我們和園方也建立了不錯的關係。我們很期待孩子未來能在這擁有螢火蟲,自然生態涓涓流水的特色國小逐夢飛翔,無課業壓力的就讀。
     
因為疫情的關係,去年5-8月度過了最長暑假。孩子很期待開學,升上小班是3-5歲的混齡班,兩位老師都很年輕,一位是擁有高學歷教學經驗豐富,新應聘的代課老師,另外一位則是在校第三年的正職教師,目前在進修碩專班。
        
身為家長代表的我,一如往常的輔助老師,幫助家長和學校溝通,但卻是痛苦的夢靨開始....
        
正職教師從家庭日開始,問題不斷。
家長陳情包括:照護不佳、課程說明不詳細、擦身而過不與家長打招呼、回答問題官方說法、小孩在學校受傷回應不知道、讓還沒適應新環境,剛戒尿布的小孩自己出去教室外上廁所。還被家長看到班上同學在上課,獨自將一名小班小孩放在外面,而這小孩還是有和他爭執過的家長的小孩。老師中午需要睡午覺,讓沒睡覺的小孩玩尿床遊戲,班上同學打來打去,拿錯東西沒歸還,差點引起家長要報警等等。
     
班上多數小孩相繼開始回家和家長說不喜歡上課!回家的時候會學老師打同學,罵同學和叫人去罰站,甚至回家模仿老師說:你們這些家長等不耐煩口氣,有外傷卻不知為何受傷...
     
為了改善親職溝通,我會同園方招開了兩次班級會議:第一次讓家長透過問卷不記名,第二次讓家長出席面對面談。日期時間是園方給的,家長排出下班時間趕過來參加,正職教師卻在前一天在校門口跟我抱怨為什麼要一直開會?還說『家長這樣會影響他的教學品質』、『他要看牙醫不能參加』、『這年紀的小孩都會說謊』
       
果不其然,他隔天待不到一小時就早退了,過程中也感受不到想與家長對話的意思,三七步叉腰站在園方管理者後面,眼睛都沒在看人,家長講話他還插嘴。
     
以為開會後,經由園方介入態度會轉變,沒想到她更不可思議的舉動:
校方規定家長不得入校,放學帶小孩出來時走在後面手插著腰,讓小孩奔跑,都開學兩個月只認得跟他講過話的家長,態度更跩了。
        
這時我也發現,接小孩回家開始身上就會有不明的外傷,腿上有刺傷,耳朵紅腫,手夾傷,我們只能教育孩子,在學校要小心,可以受傷但要跟老師說要擦藥。
        
開完會後的下一個星期,寒流來穿很厚,洗澡時發現兒子手肘夾傷了,說是去廁所時夾的,當天下課老師沒有告知,好險我是老闆,隔天可以不進公司,先帶去醫院驗傷10點多再去學校,親自了解一下昨日發生什麼事。
      
    
看了課表是上課時間,其他班級都在教室裡,只有本班同學在走廊奔跑,看到我們來很高興過來迎接,代課老師也過來和我接洽,他告訴我昨天有聽到我小孩哭,他不在場想不起來發生什麼事。
      
這時正職教師在和學校的學習班老師的家長在聊天,聊完經過我身邊還無視我,可能因為我是家長代表,常幫家長反映事務的關係,被認為是找麻煩得人物吧。
        
老師無視我,沒有辦法得知為何受傷也避免耽誤課程進行的情況下,我找了園方管理者,也順利見到園長,要求調查受傷經過和請求看監視器。當天校方很是配合,園長也於課後進行會議檢討。
     
我們在隔兩天才看到監視器,畫面時間是11:30-36上課時間,只有這個班級在外走廊活動,班上孩子是自由活動的狀態。代課老師在廁所門口等待如廁小孩,上完廁所的孩子在走廊以及教室內外到處玩耍奔跑,一群小孩玩掛在走廊上的木棧門,開始晃動,手就是被這個過程夾傷的。園方表示不能把今天看到的影像對外說,於是我沒辦法提醒其他家長。
     
一個95公分的小孩比木柵門還矮,被夾到手自己哭自己甩手離開,擦身經過正職老師身邊,正職教師面對面遞給他口罩繩甩頭就進教室,出來喊小孩進教室時,也不理會獨自坐在走廊上邊哭邊戴口罩的兒子就進教室了,最後是代課老師從廁所忙完,蹲下來幫忙並問他為什麼哭。
       
正職教師怎麼解釋?他說:環境音太吵了沒聽到小孩哭,我在教室收蠟筆和顧飯,有出去制止小孩玩門,我有去固定門,小孩受傷沒有告訴我,是媽媽隔天來學校問我才知道。這不是上課時間,是課程轉換時間。就是人力不足,我也沒辦法,媽媽不好意思!
      
這故事還未完待續,因為這位教師完全不覺得自己有疏失,解釋說詞和畫面不符,小孩在隔週又在學校受傷,一問之下班上也不只一位小孩受傷。
         
(第一天傷口中心點有原子筆痕跡,問他是怎麼受傷,他說是被筆搓的,問他誰搓的,一臉驚恐不講話,才帶去驗傷證實,可惜教室沒有監視器,老師說不知道。)
    
生不生小孩,在哪裡就學我們作為父母可以評估決定,我們認為品格教養比名次排名很重要,沒有要養媽寶,也沒有過度保護,簡單一句道歉或會加強改善的態度都沒有,身為家長看到你很多不屬於優質教師的面項,孩子能從你身上學到什麼呢?或許我不是個案,但還有什麼管道能夠幫忙改善不適任的老師呢?